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Mostrando entradas de abril, 2021

GUÍA N°3 DE PLAN LECTOR 9°

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  GUÍA N°3 DE PLAN LECTOR 9° INSTITUCION EDUCATIVA OCTAVIO HARRY-JACQUELINE KENNEDY DANE 105001003271 - NIT 811.018.854-4 - COD ICFES 050963 // 725473 Código: FA 21 Fecha: 20/04/2020 Guía de aprendizaje por núcleos temáticos No 3 --- Docente (s): Nayive Melo Duque Grados: 9° --- Año: 2020 Período: 1° Núcleo Temático: Plan lector. --- Objetivo de la guía de acuerdo con los objetivos de grado: 1.    Acostumbrar a los estudiantes a formularse interrogantes sobre lo que lee en los distintos momentos de la lectura: antes (predictivas), durante (me aseguro de que voy comprendiendo), después (evalúo mi grado de comprensión). --- Competencias: 1.    Comprendo el valor del lenguaje en los procesos de construcción del conocimiento. 2.    Desarrollo procesos

GUÍA N° 3 PLAN LECTOR DE 8°

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  GUÍA N° 3 PLAN LECTOR DE 8° INSTITUCION EDUCATIVA OCTAVIO HARRY-JACQUELINE KENNEDY DANE 105001003271 - NIT 811.018.854-4 - COD ICFES 050963 // 725473 Código: FA 21 Fecha: 20/04/2020 Guía de aprendizaje por núcleos temáticos No 3 --- Docente (s): Nayive Melo Duque Grados: 8° --- Año: 2020 Período: 1° Núcleo Temático: Plan lector. --- Objetivo de la guía de acuerdo con los objetivos de grado: 1.    Fomentar el interés por una correcta adecuación de los aspectos formales y lingüísticos a la hora de producir textos orales y escritos. --- Competencias: 1.      Tengo en cuenta las reglas sintácticas, semánticas y pragmáticas para la producción de un texto. 2.    Comprendo el sentido global de cada capítulo del libro, la intención de quién lo produce y